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LA PALABRA
No.12, Febrero de 2013
Publicación periódica de opinión. Responsables: Prof. Jesús Pacheco Martínez y Profa. Irma Clemencia Lara Martínez.
Correo: pamaranto_j@yahoo.com.mx
www.lapalabrareflexion.mex.tl
http://www.youtube.com/user/Lapalabrareflexion?feature=watch
El Correo Ilustrado
La Jornada, viernes 15 de febrero de 2013
Rechazan intimidación y represión en la UNAM
La toma de las instalaciones de la Dirección General del CCH por un grupo de estudiantes resulta fácilmente condenable por autoridades y la mayor parte de los medios de comunicación; hablar de las causas que le anteceden es lo más complicado de explicar y de entender. Aceptando que no se debe recurrir a la violencia para hacer reclamos, se requiere comprender lo difícil que es convencer a una autoridad para que abra un diálogo con opositores sobre una política que ha generado malestar. En el actual proceso de actualización del plan y programas de estudio, los sujetos que debieran de consultarse están excluidos: los estudiantes.
El proyecto de actualización tiene como finalidad generar un bachillerato diferente al del modelo original, es decir, uno que responda a los intereses de la economía de mercado, dándole prioridad a la educación por y para las competencias, el aprendizaje de habilidades y destrezas, colocando al conocimiento de conceptos y valores en segundo plano. Autoridades y estudiantes inconformes deben aceptar el diálogo, es necesario para llegar a acuerdos; la suspensión del mismo o su ruptura pone en riesgo a la institución. Diferir hasta noviembre de 2013 la actualización da paso a la reflexión y participación de la comunidad y así puede actualizarse sin modificar la filosofía pedagógica del colegio: aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser.
No es con la intimidación ni con la represión como se va a dirimir este conflicto, sino con el diálogo abierto, razonado y tolerante que debe prevalecer entre universitarios.
El proyecto de actualización tiene como finalidad generar un bachillerato diferente al del modelo original, es decir, uno que responda a los intereses de la economía de mercado, dándole prioridad a la educación por y para las competencias, el aprendizaje de habilidades y destrezas, colocando al conocimiento de conceptos y valores en segundo plano. Autoridades y estudiantes inconformes deben aceptar el diálogo, es necesario para llegar a acuerdos; la suspensión del mismo o su ruptura pone en riesgo a la institución. Diferir hasta noviembre de 2013 la actualización da paso a la reflexión y participación de la comunidad y así puede actualizarse sin modificar la filosofía pedagógica del colegio: aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser.
No es con la intimidación ni con la represión como se va a dirimir este conflicto, sino con el diálogo abierto, razonado y tolerante que debe prevalecer entre universitarios.
Jesús Pacheco Martínez y Víctor Gamboa González
Sobre la Carta del viernes 15 de febrero, firmada por Jesús Pacheco Martínez y Víctor Gamboa González y publicada en La Jornada.
“Los felicito por esta postura (ya muy rara en el cch)...hace 2 meses los profes de "izquierda" condenaban la criminalización de las protestas por lo del 1o de dic...pero la memoria es ingrata y ya se les olvidó y ahora condenan a sus propios alumnos y piden se les excluya del derecho constitucional al bachillerato... y niegan el derecho a opinar sobre las reformas neoliberales a la educación.”
David Silva Tonche
CCH Vallejo, 16 de febrero de 2013
El Correo Ilustrado
La Jornada, sábado 16 de febrero de 2013
Por el diálogo en el CCH
Los profesores del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur condenamos la toma de las instalaciones de la dirección general del Colegio de Ciencias y Humanidades y rechazamos categóricamente cualquier acto de violencia, toda vez que el espíritu de nuestra universidad se funda en la pluralidad, el diálogo, la tolerancia y el respeto. Nada hay más alejado de las ciencias y las humanidades que los actos que se imponen por la fuerza. Nada más lejano de la discusión de la actualización a los programas de estudio que afectar a la comunidad universitaria con la irracionalidad de la violencia.
Exigimos a las personas que han incurrido en estos actos violentos la devolución inmediata de las instalaciones de la dirección general del CCH.
Corresponde a las autoridades universitarias hacer cumplir las disposiciones de la legislación universitaria y garantizar la seguridad de toda nuestra comunidad.
Las necesidades académicas que el Colegio de Ciencias y Humanidades atiende requieren del diálogo entre universitarios y del ánimo de contribuir a la universidad que nuestra sociedad demanda, no de acciones que atentan contra la educación y dañan el prestigio de nuestra casa de estudios.
Refrendamos el derecho de profesores y alumnos del CCH a participar en el proceso de actualización académica hoy en marcha. Demandamos condiciones de respeto a las diferentes opiniones y tiempos apropiados para un objetivo tan trascendente para las presentes y futuras generaciones de alumnos de nuestro bachillerato, orgullosamente universitario.
Responsable, Martha Julieta Chacón L. Aarón Martínez Vargas, Zoilo Ramírez M., Laura Suárez y López Guazo y 111 firmas másExigimos a las personas que han incurrido en estos actos violentos la devolución inmediata de las instalaciones de la dirección general del CCH.
Corresponde a las autoridades universitarias hacer cumplir las disposiciones de la legislación universitaria y garantizar la seguridad de toda nuestra comunidad.
Las necesidades académicas que el Colegio de Ciencias y Humanidades atiende requieren del diálogo entre universitarios y del ánimo de contribuir a la universidad que nuestra sociedad demanda, no de acciones que atentan contra la educación y dañan el prestigio de nuestra casa de estudios.
Refrendamos el derecho de profesores y alumnos del CCH a participar en el proceso de actualización académica hoy en marcha. Demandamos condiciones de respeto a las diferentes opiniones y tiempos apropiados para un objetivo tan trascendente para las presentes y futuras generaciones de alumnos de nuestro bachillerato, orgullosamente universitario.
Histeria conservadora vs infantilismo
Joel Ortega Juárez
Milenio, 16 de febrero de 2013
Milenio, 16 de febrero de 2013
La absurda e infantil toma de la Dirección General del CCH ha provocado un ataque de histeria conservadora. Las autoridades de la UNAM, buena parte de los medios, ciertos expertos y articulistas se desgarran las vestiduras en defensa de la Universidad.
Se hacen comparaciones extra lógicas. La ocupación de rectoría en 1972 por pistoleros bajo las órdenes del siniestro gobernador Rubén Figueroa y contra el rector Pablo González Casanova y el movimiento estudiantil, con amenazas de muerte contra sus líderes y el patrullaje de CU por los gánsteres armados durante un mes, no tienen nada que ver con la actual toma.
Se busca denigrar al movimiento estudiantil y algunas de sus formas de lucha.
Se oculta que la UNAM actual es producto de luchas y huelgas estudiantiles. En 1929 un movimiento conquistó su autonomía; en 1935 otra movilización universitaria consagró la libertad de cátedra; en 1966 otra huelga estudiantil alcanzó el pase automático del bachillerato a la licenciatura dentro de la UNAM; en 1968 con el rector Javier Barros Sierra, los universitarios defendieron la autonomía de las agresiones armadas del Estado; en 1986 y en 1999 defendieron con sendas huelgas, la gratuidad.
Sin las luchas de estudiantes y de los universitarios, la UNAM sería un feudo más de la burocracia conservadora que la ha gobernado al margen de la mayoría, salvo excepciones como los rectorados de Javier Barros Sierra y de Pablo González Casanova.
Lo que sigue estando en entredicho es la estructura autoritaria y conservadora establecida en la Ley Orgánica de la UNAM, vigente desde 1945.
La ausencia de métodos democráticos para gobernarse a sí misma, lesiona la autonomía.
Cualquier reforma o cambio en los programas, planes o contenido de los estudios, la investigación y la difusión que se hagan al margen de los universitarios fracasará.
Comparto lo aprobado en la Asamblea de estudiantes organizados del CCH Sur:
“No respaldamos la forma unilateral y violenta en que fue tomada la Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades, no siendo consensada ni representativa de la población estudiantil del plantel sur. Denunciamos la intervención porril, no sólo durante la manifestación, sino también en los destrozos y actos vandálicos de robo, con el fin de deslegitimizar el movimiento, por ello apoyamos sólo ciertas demandas del pliego petitorio hasta no tener un esclarecimiento de ambas partes de los hechos ocurridos en CCH Naucalpan”.
El Correo Ilustrado
La Jornada, domingo 17 de febrero de 2013
Más sobre el conflicto en el CCH
Los abajo firmantes, estudiantes y profesores del CCH Oriente, manifestamos que reivindicamos la lucha que hemos trazado por más de seis meses en cuanto a la actualización de los planes y programas de estudio, así como la arbitraria toma de decisiones dentro del Colegio de Ciencias y Humanidades. Hacemos un llamado a toda la comunidad a integrarse a la organización del congreso del CCH.
Exigimos que la directora del Colegio de Ciencias y Humanidades, Lucía Laura Muñoz Corona, cumpla con lo establecido en el diálogo del 30 de enero realizado en nuestro plantel: retirar los puntos 8, 9, y 12 del documento base, discutir en foros, tanto de estudiantes como de profesores, la actualización de los planes y programas de estudio; resolver las demandas en torno al mejoramiento de la infraestructura de cada plantel, así como las mejoras a las condiciones de estudio; no aprobar la actualización hasta que haya un acuerdo mayoritario al interior del colegio.
Las autoridades del CCH han tenido que aceptar estos acuerdos debido a las movilizaciones que hemos desarrollado y al descontento manifestado por un gran número de profesores.
Repudiamos la represión ejercida por el director del CCH Naucalpan, Benjamín Barajas, en contra de la comunidad estudiantil de ese plantel. Este señor, desde que inició su gestión, hizo uso de la policía estatal para custodiar las instalaciones del plantel Naucalpan; creó un cuerpo de vigilancia encargado de disolver reuniones de estudiantes, destruir propaganda política de los colectivos, filmar y agredir a quien realiza asambleas, mítines o participa políticamente; arrebató los cubículos estudiantiles a la comunidad; usó grupos porriles para golpear estudiantes. Consideramos que personajes como este no pueden dirigir un plantel del Colegio de Ciencias y Humanidades.
A nuestra lucha iniciada en contra del contenido de la actualización de los planes y programas de estudio agregamos dos puntos más: el retiro de los cargos penales contra los estudiantes que participan en este movimiento y reinstalación de los expulsados.
Consideramos que cualquier acción debe ser discutida ampliamente por la comunidad de cada plantel, por lo que no estamos de acuerdo en la forma y los métodos bajo los cuales se tomaron las instalaciones de la dirección general del CCH. Desconocemos a los autoproclamados representantes del plantel Oriente de la coordinadora general ampliada, ya que no han sido elegidos por nuestra asamblea ni representan a nuestra comunidad.
Responsable: Jovanny Bernal López, acompañado de 1418 firmas
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Diálogo entre la Dirección General del CCH y estudiantes inconformes.
Exigimos que la directora del Colegio de Ciencias y Humanidades, Lucía Laura Muñoz Corona, cumpla con lo establecido en el diálogo del 30 de enero realizado en nuestro plantel: retirar los puntos 8, 9, y 12 del documento base, discutir en foros, tanto de estudiantes como de profesores, la actualización de los planes y programas de estudio; resolver las demandas en torno al mejoramiento de la infraestructura de cada plantel, así como las mejoras a las condiciones de estudio; no aprobar la actualización hasta que haya un acuerdo mayoritario al interior del colegio.
Las autoridades del CCH han tenido que aceptar estos acuerdos debido a las movilizaciones que hemos desarrollado y al descontento manifestado por un gran número de profesores.
Repudiamos la represión ejercida por el director del CCH Naucalpan, Benjamín Barajas, en contra de la comunidad estudiantil de ese plantel. Este señor, desde que inició su gestión, hizo uso de la policía estatal para custodiar las instalaciones del plantel Naucalpan; creó un cuerpo de vigilancia encargado de disolver reuniones de estudiantes, destruir propaganda política de los colectivos, filmar y agredir a quien realiza asambleas, mítines o participa políticamente; arrebató los cubículos estudiantiles a la comunidad; usó grupos porriles para golpear estudiantes. Consideramos que personajes como este no pueden dirigir un plantel del Colegio de Ciencias y Humanidades.
A nuestra lucha iniciada en contra del contenido de la actualización de los planes y programas de estudio agregamos dos puntos más: el retiro de los cargos penales contra los estudiantes que participan en este movimiento y reinstalación de los expulsados.
Consideramos que cualquier acción debe ser discutida ampliamente por la comunidad de cada plantel, por lo que no estamos de acuerdo en la forma y los métodos bajo los cuales se tomaron las instalaciones de la dirección general del CCH. Desconocemos a los autoproclamados representantes del plantel Oriente de la coordinadora general ampliada, ya que no han sido elegidos por nuestra asamblea ni representan a nuestra comunidad.
Responsable: Jovanny Bernal López, acompañado de 1418 firmas
Diálogo entre la Dirección General del CCH y estudiantes inconformes.
Piden jóvenes se resuelva su pliego petitorio para entregar oficinas de CCH
Responden así a carta de directivos entregada hoy, en la que los llaman a desocupar la sede.
Fernando Camacho Servín
Publicado: 19/02/2013 09:35, La Jornada en Línea
Publicado: 19/02/2013 09:35, La Jornada en Línea
México, DF. Los estudiantes que mantienen tomadas las instalaciones de la Dirección General de Colegios y Ciencias y Humanidades (CCH) anunciaron hace unos minutos que no dejarán el inmueble hasta que las autoridades de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se comprometan a realizar una serie de diálogos resolutivos con ellos.
Como se había anunciado desde ayer, los directivos del CCH acudieron en punto de las nueve de la mañana a entregarle una carta a los inconformes, donde los llamaban a dejar la sede ocupada como condición para reanudar el diálogo hoy a las 15 horas.
Jesús Nolasco Nájera, secretario de Comunicación institucional de los CCH, hizo entrega del documento a los jóvenes, quienes replicaron leyendo un comunicado en donde anuncian que no van a salir de las instalaciones mientras no se aborde su pliego petitorio.
En voz de Hugo Arratia, estudiante expulsado del CCH Naucalpan, los estudiantes aseveraron que no reiniciarán los contactos con las autoridades mientras no se anulen las “injustas expulsiones” de seis activistas, se asegure que no habrá represalias contra los participantes en el movimiento y se postergue la actualización de los planes y programas de estudio de este modelo de bachillerato hasta el 30 de noviembre de 2013.
A pesar de lo anunciado por los jóvenes, a las 12 del día, funcionarios autorizados de la UNAM regresarán a la sede ocupada para ver si los inconformes dejarán el inmueble o no.
Como se había anunciado desde ayer, los directivos del CCH acudieron en punto de las nueve de la mañana a entregarle una carta a los inconformes, donde los llamaban a dejar la sede ocupada como condición para reanudar el diálogo hoy a las 15 horas.
Jesús Nolasco Nájera, secretario de Comunicación institucional de los CCH, hizo entrega del documento a los jóvenes, quienes replicaron leyendo un comunicado en donde anuncian que no van a salir de las instalaciones mientras no se aborde su pliego petitorio.
En voz de Hugo Arratia, estudiante expulsado del CCH Naucalpan, los estudiantes aseveraron que no reiniciarán los contactos con las autoridades mientras no se anulen las “injustas expulsiones” de seis activistas, se asegure que no habrá represalias contra los participantes en el movimiento y se postergue la actualización de los planes y programas de estudio de este modelo de bachillerato hasta el 30 de noviembre de 2013.
A pesar de lo anunciado por los jóvenes, a las 12 del día, funcionarios autorizados de la UNAM regresarán a la sede ocupada para ver si los inconformes dejarán el inmueble o no.
Desplegado de la Dirección General del CCH
En este desplegado, publicado el día martes 19 de febrero en el diario La Jornada, se dice:
“2.-Esta casa de estudios ha demostrado, en múltiples momentos, su voluntad para dar una solución inmediata a la toma ilícita de las instalaciones;
3.-La autoridad ha convocado a pláticas que resuelvan y, en más de una ocasión, ha sido ignorada, e incluso, en una de ellas, desatendida; y,
4.-Frente a la posibilidad de que se reanuden las pláticas hoy martes 19 a las 15 horas para obtener soluciones definitivas, la Universidad expresa que las autoridades competentes se presentarán sólo si las instalaciones son devueltas previamente. Para ello, habrá personal autorizado, dispuesto para recibir los sitios ocupados, a partir de las 12 horas. En este supuesto acudirán al diálogo las autoridades de la Dirección General del CCH y del Plantel Naucalpan del Colegio”.
“2.-Esta casa de estudios ha demostrado, en múltiples momentos, su voluntad para dar una solución inmediata a la toma ilícita de las instalaciones;
3.-La autoridad ha convocado a pláticas que resuelvan y, en más de una ocasión, ha sido ignorada, e incluso, en una de ellas, desatendida; y,
4.-Frente a la posibilidad de que se reanuden las pláticas hoy martes 19 a las 15 horas para obtener soluciones definitivas, la Universidad expresa que las autoridades competentes se presentarán sólo si las instalaciones son devueltas previamente. Para ello, habrá personal autorizado, dispuesto para recibir los sitios ocupados, a partir de las 12 horas. En este supuesto acudirán al diálogo las autoridades de la Dirección General del CCH y del Plantel Naucalpan del Colegio”.
Comentarios:
No se puede abrir un diálogo con posiciones irreconciliables y más aún, la autoridad no puede exigir la entrega incondicional, sin comprometerse a cumplir algunas de las demandas de los estudiantes.
¿Quién redactaría el escrito publicado en La Jornada, el cual carece de estructura y una mínima sintaxis lógica?
La Dirección General o un Director de Escuela o Facultad, no puede hablar a nombre de la Universidad, sino exclusivamente del área que le corresponda.
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