La Palabra

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LA PALABRA
No.20, Abril de 2013
 
Publicación periódica  de opinión. Responsables: Prof. Jesús Pacheco Martínez y Profa. Irma Clemencia Lara Martínez.  

Correo: pamaranto_j@yahoo.com.mx

www.lapalabrareflexion.mex.tl

http://www.youtube.com/user/Lapalabrareflexion?feature=watch

 
La Palabra es una publicación plural, donde se pueden expresar diversas opiniones políticas e ideológicas, no es unidimensional, sino multidimensional.

 

Siniestra combinación: encapuchados y represión

"Quien mueve la cuna? He ahí la gran pregunta para los que les gusta hacerle al Sherlock Homes; yo prefiero examinar los factores sociales en los cuales surgen los fenómenos. "

Joel Ortega Juárez

Una absurda política irresponsable se viene poniendo en práctica desde el 1 de diciembre, que utiliza la capucha como símbolo y combinada con una campaña mediática condenando la violencia y el vandalismo; han creado una atmósfera política que se sintetiza en la exigencia de mano dura.

   La toma de la Rectoría en la UNAM ha desatado una campaña contra los encapuchados, en la que se han usado los métodos más típicos del corporativismo como el levantamiento de firmas de profesores y estudiantes por medio de las autoridades de cada Facultad, Escuela o Instituto. Todo ello bajo la falsa premisa que identifica a la UNAM con el rector y sus autoridades o en el colmo caricaturesco al edificio de Rectoría con las tareas mismas de la Universidad. Es una peligrosa política autoritaria que daña profundamente la naturaleza de la UNAM: su imprescindible diversidad, contraria a cualquier uso faccioso de su estructura para imponer el criterio de poder de sus autoridades. Todo lo contrario de la postura del rector Javier Barros Sierra, que encabezó a los universitarios en defensa la autonomía universitaria violada por la policía y el Ejército.

   La toma es un recurso infantil, tomado al margen de los estudiantes y del resto de los universitarios que se sustenta en la tesis de las acciones contundentes tipo 1 de diciembre, en donde nunca se sabe cuándo empiezan y quiénes promueven los actos provocadores, pero que siempre dañan a los movimientos. Los descarrilan y facilitan su desprestigio promovido por los distintos poderes y aparatos del Estado.

   En el caso de Guerrero la política de las acciones contundentes se está llevando a situaciones límite. Cada vez se aumentan los acontecimientos de tipo turba. No se sabe cuántos de estos hechos son meramente inerciales o están previamente diseñados para sacar al movimiento de los cauces de la lucha masiva y política, para descarrilarlos y volverlos turba desbordada. En cualquier caso son el caldo de cultivo para justificar la mano dura contra los movimientos sociales.

   Es sintomático el guion aplicado en éstos casi 150 días de gobierno de Enrique Peña Nieto: infiltración, provocación y represión el 1 de diciembre combinada con la acción de grupos de la política de acciones contundentes; Pacto por México desde el 2 de diciembre al viejo estilo de la Unidad Nacional; cooptación de veteranos izquierdistas en diversos niveles de gobierno; uso faccioso de las instituciones como la UNAM.
 
Milenio, sábado 27 de abril de 2013.




Información de los Inconformes en la Torre de Rectoría de la UNAM

 
Sras. y Sres. encapuchados:
 
Nos dirigimos  a ustedes para hacerles saber que un porcentaje muy importante de profesores del Colegio de Ciencias y Humanidades pensamos que están en su derecho de exponer su opinión frente a la comunidad, si es que lo tuvieran, esto debido a que, no encontramos ningún punto de vista coherente, ni en sus expresiones orales, ni en las escritas, lo que evidencia aún más lo absurdo de su comportamiento, con el que por supuesto no estamos de acuerdo, ya que su forma de actuar es siempre la agresión, la imposición y el robo.

  Para nosotros, ustedes no representan a los estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades, sino lo opuesto a lo que ellos son y a lo que piensan. A nuestros alumnos, para empezar,  sus padres les han enseñado a responder de forma asertiva, algo de lo que ustedes carecen completamente.

   El grupo al que ustedes representan tiene intereses que no guardan ninguna relación con los principios de la UNAM, por ello les exigimos que suspendan definitivamente el secuestro al que han sometido a nuestra institución desde hace muchos años y de manera intermitente. Hoy día deben abandonar Rectoría y no llevarse en sus mochilas  lo que no es de ustedes. Por favor no llenen sus mochilas, vacías cuando ingresaron al inmueble, como lo hicieron en su ataque a la Dirección General del CCH.

   No hay nada que negociar con ustedes, porque en nuestro país el secuestro es un delito que está penalizado, no se somete a negociación, los que lo cometen deben ser sujetos de un proceso legal y de una sanción específica. Debieran recordar que el robo, también está sujeto a un proceso similar.

   Una de sus exigencias en la toma de la Dirección General del CCH, fue que se abrieran espacios para que los jóvenes presentaran sus puntos de vista sobre la revisión de los planes y programas de estudio, sobre este punto, se organizó el Foro para alumnos, así, mientras los verdaderos alumnos presentaron de forma responsable una buena cantidad de propuestas, ustedes tomaron, irresponsable y violentamente el inmueble de la Rectoría y, por supuesto, sus propuestas no aparecieron registradas. 

   Nosotros solicitamos de forma respetuosa tanto al sr. Rector, como al Abogado general de la UNAM, como al Tribunal Universitario, que no permitan el regreso al Colegio, bajo ninguna condición tanto de aquellos que ya fueron expulsados, como de aquellos en quienes se finquen cargos. Es indudable que la presencia de estas personas no es grata ni saludable para las buenas relaciones, ni el funcionamiento adecuado de nuestra comunidad.

   En este mismo sentido, creemos que se les debe exigir que respondan de todos los daños materiales que han causado, sobre todo, porque quien los asume es la institución, que debe efectuar los pagos correspondientes cada vez que ustedes (encapuchados) deciden protestar destruyendo. Mientras que la comunidad de profesores carece de presupuesto suficiente para actividades académicas, plazas, materiales de imprenta, etc., ustedes se dedican a dilapidar el presupuesto de la comunidad y a despojar a esta de todo lo que encuentran a su paso.

   En cuanto a lo que toca a su postura de que no haya reforma alguna en los planes y programas de estudio, nos parece que es una propuesta, además de profundamente reaccionaria y retardataria, también muy cercana a los intereses de aquellos grupos nacionales y extranjeros, que desean mantener a la población mexicana, en especial a sus estudiantes, como mano de obra barata que sirva a quienes sí se preparan para un mundo globalizado.

    Sin más por el momento, nos despedimos de ustedes deseando que tomen en cuenta, en todo lo que significa la argumentación que les estamos enviando. Esperamos recapaciten y respondan de forma inmediata cuándo saldrán de Rectoría y con ello, la promesa de que nunca volverán a efectuar éste, ni otro tipo de acciones que vayan en contra de la verdadera comunidad de la UNAM
 
Atentamente
Profesores del Colegio de Ciencias y Humanidades.
 
Responsable: Alicia Reyes
 
 
Denuncian daños ambientales por construcción
de parque eólico en Oaxaca

 
 
 
Habitantes de San Dionisio del Mar, Oaxaca llegaron a la capital para denunciar el impacto ambiental y cultural que implica la construcción de un parque eólico en su territorio.
 
Oaxaca.- Con el propósito de denunciar las afectaciones sociales y ambientales que sufren por la eventual construcción de un parque eólico en la región del istmo de Tehuantepec, habitantes de San Dionisio del Mar en Oaxaca llegaron a la capital.

   Tras realizar un mitin en el Hemiciclo a Juárez, decenas de mujeres mareñas y grupos de apoyo denunciaron que de manera ventajosa autoridades locales y la empresa española Mareña Renovables pagan hasta 100 pesos por hectárea en la barra de santa teresa penetrando 27 kilómetros dentro de la laguna superior del golfo de Tehuantepec lo que impide que se realicen las tareas de pesca así como algunas actividades religiosas como lo explicó Saúl Celaya representante de la comunidad de San Dionisio del Mar.

   Detallan que no se oponen al desarrollo de esta tecnología pero demandan que el gobierno estatal proteja a las comunidades de esta zona del istmo ya que autoridades locales con engaños y con dinero han provocado la división de la población y han permitido que se rompa el tejido social con el interés de que se concrete el proyecto eólico más grande de América Latina sin importar las afectaciones ambientales y culturales sobrepasando los derechos de los pueblos originarios e indígenas de la región istmeña.

   En este evento Clara Brugada, dirigente de Morena y quien dijo estar representando a la Red de solidaridad de los pueblos mareños, demandó al gobierno de Gabino Cué que intervenga para priorizar los intereses de los lugareños y que cancele este proyecto por las implicaciones que presenta.

  Las mujeres mareñas quienes este jueves se presentaran en la Cámara de Diputados denunciaron que las empresas y las autoridades locales pretenden engañarlos de nueva cuenta con dichos de especialistas en el sentido de que no pasa nada con este proyecto, pero sostienen que la biodiversidad se verá afectada tanto por la afectación para la cria y captura de especies hasta la reubicación de manglares y el efecto que provocara contra las aves migratorias.

   Por el aspecto político demandaron al gobierno de Oaxaca que cese el hostigamiento contra los dirigentes sociales quienes se han opuesto a estos proyectos ya que actualmente existe medio centenar de órdenes de aprensión contra ellos. En tanto por el aspecto legal para la defensa de su territorio informaron que las comunidades indígenas ya cuentan con un amparo que les brinda el derecho a un proceso de consulta y de consentimiento “libre, previo e informado”.
 
Correo enviado por la Profesora Guillermina Murguía Sánchez
 
http//:yancuic.com
 
 
 
La paz pública pende de hilos muy delgados
 
Enrique Peña Nieto
Presidente Constitucional de la república Mexicana
 
Ángel Heladio Aguirre Rivero
Gobernador del estado de Guerrero
 
Miguel Ángel Osorio Chong
Secretario de Gobernación
 
Al Pueblo de México.
 
Los profesores investigadores del Instituto Nacional de Antropología e Historia demandamos a las autoridades federales y estatales que no utilicen los recursos de la represión y la violencia de Estado para aplastar los movimientos populares que han surgido en Guerrero, Oaxaca, Michoacán y Chiapas. Si no se analizan y ponderan las razones que originan estos movimientos y se atienden sus fundadas demandas, se perderán las bases del diálogo y las salidas pacíficas a los problemas sociales.

   Sobre todo, porque la sociedad mexicana padece las consecuencias absurdas de la guerra social de Calderón, que fue impulsada y ensalzada por la misma dictadura mediática que hoy sataniza al magisterio y al movimiento social que lo acompaña. Esa guerra continúa, y los nuevos gobernantes, cómplices de la misma, pretenden ocultarla, mientras la cuenta del número de muertes sigue su marcha macabra.

  A más de cien días que inició su gobierno, la población sigue padeciendo los estragos del anterior sexenio, y ello n o va a cambiar mientras ustedes apliquen la misma política económica y profundicen las reformas estructurales antilaborales, privatizadoras y antinacionales.

    Los cambios necesitan consensos amplios de una sociedad que piensa y se indigna porque se le pretende tratar con los viejos esquemas tutelares donde todo se le impone, sin importar sus consecuencias.

   No se equivoquen: está en riesgo la paz pública, que no se logra con macanas, gases, balas y detenidos, sino rectificando caminos y construyendo nuevos,, que pasan necesariamente por las consultas y discusiones públicas que orienten una labor legislativa que realmente tenga el respaldo de las mayorías.

   Los grandes problemas nacionales se resuelven con su  reconocimiento y con propuestas que se sometan a la discusión pública y el consenso social. Nuestra historia nacional da cuenta de ello, como también muestra los estallidos sociales cuando se intenta asfixiar al pueblo amotinado en las revoluciones de 1810 y 1910.

   Estamos ciertos que todos queremos construir un México justo, digno y equitativo; el problema es cómo, cuándo y con quiénes.

  Reiteramos por tanto nuestra exigencia de no recurrir a la represión de Estado contra el Movimiento Magisterial y Popular.

 
Todos a la marcha del 1º de mayo a las 9 de la mañana: punto de reunión,
Ángel de la Independencia.

Responsable de la publicación Hist. Felipe I. Echenique March, Secretario General Delegación Sindical de Investigadores del INAH.


 
Fragmento de Astillero

 
Julio Hernández López. La Jornada, 25 de abril de 2013

 
Algo parecido sucede en la UNAM, largamente tomada como botín laboral y plataforma política por grupos como el del difunto Jorge Carpizo (funcionario estelar que fue durante el primer salinismo, surtidor de cuadros para el sistema priísta), el de Juan Ramón de la Fuente (sobrevalorado zedillista luego perenne nominado para opciones electorales o propuestas de coalición) y el híbrido actual de José Narro, comensal político de la mesa peñanietista, ajonjolí de todos los moles declarativos, quien ahora pretende pasar de Infierno en la Torre (de rectoría) a Poncio Pilatos, abriendo de par en par el portón a la intervención policiaca, aunque dejando la decisión operativa final a la PGR, para enfrentar un problema que, por su talante y dimensión, debería ser atendido con prudencia y paciencia políticas hasta su disolución incruenta (ayer mismo, en muestra de lo seca que está la pradera, jóvenes encapuchados tomaron durante unas horas la rectoría de la UAM Iztapalapa).



Información de los Inconformes en la Torre de Rectoría. Viernes 26 de abril de 2013.




En México, 6 millones de niños y jóvenes sin escuela: UNICEF

 
Jesús Pacheco Martínez
 
Cifras vertidas por la UNICEF, a través de Isabel Crovley, representante en México de este organismo de la ONU, cerca de 6 millones de niños de entre 3 y 17 años “no tienen la posibilidad de ir a la escuela”, y las razones por las cuales están excluidos o marginados, “están relacionadas por la lejanía de los centros escolares, la violencia, la falta de recursos económicos para la vestimenta y alimentación, así como la falta de pertinencia cultural en los contenidos educativos".

   Estos datos duros de la UNICEF, se presentaron en el primer encuentro del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), encuentro donde la directora de este organismo, Carolina Viggiano, dio una cifra totalmente opuesta a la de la UNICEF, señalando que 1.5 millones de niños “no asisten a los colegios y por tanto no pueden ejercer su derecho a la formación académica”.

   Agregó la directora del CONAFE, que se pretende transformar a ese organismo,  “impulsar una política nacional de educación inicial y nutrición y fortalecer a los instructores comunitarios” de los cuales un 20% abandona sus labores por la beca tan pobre que reciben al mes (Ver La Jornada en Línea, 15 de abril de 2013).

   Es muy probable que ahora con el Pacto por México, la Reforma Educativa y la gran Cruzada Contra el Hambre, los 6 millones de niños y jóvenes adolescentes, sean recuperados para la educación a través de la participación humanista de los grandes corporativos como Pepsico, Soriana, Walmart, y otros nacionales y extranjeros, que tienen un profundo interés en el bienestar de los mexicanos.

 
 
Miles de jóvenes no ingresan a la educación superior 

 
Jesús pacheco Martínez
 
En el primer concurso de selección para ingresar a la licenciatura de la UNAM, se presentaron 110 mil aspirantes, de los cuales la casa de estudios sólo admitirá a 8 mil, es decir, un 7.3 %. El segundo concurso de ingreso será en junio y habrá un número similar de aspirantes y de admitidos, es decir, en total, alrededor de 17 mil, como lo fue el año pasado. Según cifras oficiales sólo 3 de cada 10 jóvenes de ir a la universidad u otros institutos de educación superior, incluyendo a las instituciones privadas (ver La Jornada, lunes 4 de marzo de 2013).

   La responsabilidad no está en las universidades  públicas ni en la incapacidad académica de los aspirantes a una licenciatura, sino en la incapacidad del Estado mexicano y de quienes lo administran, de canalizar los recursos necesarios para fortalecer a las instituciones públicas de educación existentes y de crear las que sean necesarias en el país, para resolver esta problemática crónica, que es a donde debiera de orientarse una verdadera reforma educativa y no una reforma laboral disfrazada, como la que pretende el gobierno de Peña Nieto y sus adherentes. 

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